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De Primaria a Secundaria

Consejos para ayudarle

Los niños están continuamente en proceso de adaptación. Experimentan a lo largo de su desarrollo cambios físicos, sociales, emocionales, intelectuales… Crecen a pasos agigantados y van pasando por distintos periodos. Esto es algo que, como adultos conocemos y que, si quisiéramos saber más, hay libros, manuales y estudios que nos explican todas estas fases y cambios evolutivos.

Y sin daros cuenta el tiempo pasa y vuestros hijos terminan 6º de Primaria, un verano de por medio y en septiembre, comienzo de 1º de Secundaria. Un gran cambio, porque ya no solo pasan a una etapa educativa distinta, sino que entran también en plena pubertad y preadolescencia, ese subrayado en rojo que teníamos marcado en libros y manuales. Entran los miedos, las dudas y las inseguridades… Pero tranquilos, es algo normal y tenemos que pensar que también es temporal.

 

Uno de los grandes cambios y mayor inseguridad sería el cambio de centro, pero en nuestro caso, evitamos ese proceso al poder realizar Secundaria en el mismo centro que hacen Primaria.

¿Cuáles son los principales cambios al pasar a Secundaria?

  • Uno de los grandes cambios y mayor inseguridad sería el cambio de centro, pero en nuestro caso, evitamos ese proceso al poder realizar Secundaria en el mismo centro que realizan Primaria.
  • Nuevos compañeros y profesores, por lo que podría cambiar su forma de relacionarse. Además, puede que cambien sus gustos y preferencias.
  • Tienen más asignaturas y necesitan más horas de estudio. Pueden descender su rendimiento académico respecto a Primaria reflejándose en sus notas. Es algo normal al principio hasta que terminen de adaptarse.
  • Pueden llegar a sentir inferioridad, ya que ahora son los pequeños y van a convivir en espacio y tiempo con alumnos más mayores que ello
  • Cambio de comportamiento. Cambios de humor y de conducta.
  • Para algunos puede ser un periodo de estrés y ansiedad por miedo a lo desconocido.

 

 

CONSEJOS PARA ESTA NUEVA ETAPA

  • Ayudadles a crear un hábito de estudio. Que tengan horarios establecidos y un espacio fijo donde estudiar.
  • Estad ahí, pero a la vez, que tengan su espacio. No quieren que se les controle, y por eso hay que dejarles más libres de manera que se fomente su autonomía.
  • Hay que conversar mucho con ellos, hablar sobre sus sentimientos, preocupaciones y escucharlos siempre.
  • Desconfiad de mensajes poco creíbles. Por ejemplo: “no tengo nada que estudiar”. Contrastad la información.
  • Tenéis que saber quiénes están en su círculo de amigos. Las amistades en este momento son muy importantes para ellos y su influencia, a veces, determina mucho su comportamiento.
  • Mantened contacto con el colegio. Tenéis que estar informados de cómo avanzan vuestros hijos. Necesitan que los acompañéis y que les apoyéis en el proceso. La colaboración de los padres con el centro es imprescindible.
  • Controlad el tiempo dedicado a los dispositivos tecnológicos. Tienen que usarlos con límites y hay que marcarles unos horarios, ya que pueden perjudicar su rendimiento.
  • Apoyadles y animadles para reforzar su trabajo ante los estudios.

 

Aunque estamos seguros que vais a colaborar una vez más con nosotros, sabed que todos los que formamos el Colegio Villalkor, estaremos ahí siempre para ayudaros en todo lo que necesitéis.

 

Leticia Hernández

Orientadora de Secundaria y Bachillerato

Colegio Villalkor

junio 9, 2020
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