Institución

El colegio Villalkor es un colegio privado-concertado, perteneciente a la Cooperativa Prosciencia, que nació en 2004 y está situado en el municipio de Alcorcón.

Tenemos como misión proporcionar un modelo diferencial a partir de la identificación y comprensión de las necesidades y expectativas de todos nuestros grupos de interés basado en:

Una educación integral desde los cuatro meses hasta la Universidad, donde se fomenta, con objeto de generar valor añadido:

• • •Una atención personalizada
  • •Metodologías didácticas innovadoras como estimulación temprana, inteligencia emocional, aprendizaje cooperativo …
  • •El diseño y desarrollo de proyectos pedagógicos propios y de iniciativa externa: Bilingüe Bicultural en inglés, Tecnológicos y otros con alto impacto social
  • •La enseñanza de idiomas y su inmersión cultural en sus países de origen
  • •Los hábitos saludables a través de la alimentación y el deporte

Unos servicios complementarios como transporte, comedor, servicio médico, gabinete psicopedagógico, horario ampliado, residencia, biblioteca, actividades extraescolares, campamentos, diseñados para favorecer la conciliación de la vida laboral y familiar de nuestros grupos de interés.

Una gestión eficiente de nuestros recursos humanos, materiales, tecnológicos y económicos.

Compartir conocimiento y aprendizaje con otras entidades, tanto del ámbito nacional como internacional.

Todo ello dentro de un ambiente de convivencia amable, solidario y de cooperación. Con el propósito de formar a personas libres, responsables, autónomas, con pensamiento crítico, respetuosas y capaces de diseñar su propio destino.

Queremos ser un modelo sostenible de referencia internacional por nuestra excelencia educativa y empresarial, siendo un motor para la innovación, el cambio y la transformación en estos ámbitos satisfaciendo las expectativas de nuestros grupos de interés.

Estos valores son los que crean cultura en nuestro colegio, están alineados con los de nuestra cooperativa y los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) de la Agenda 2030. Son compartidos por todo el personal, transmitiéndose a toda la comunidad educativa.

• • Respeto
• • Honestidad
• • Tolerancia
• • Solidaridad
• • Igualdad
• • Equidad
• • Proactividad
• • Compromiso
• • Empatía
• • Colaboración
• • Creatividad
• • Resiliencia
• • Perseverancia
• • Responsabilidad
• • Autonomía

En PROSCIENCIA S.C.M. somos conscientes de la importancia de la calidad en la gestión, por ello, nuestra política está basada en los principios de gestión de la calidad y en los conceptos / valores fundamentales de la excelencia. Asimismo, está alineada con nuestro propósito, misión visión y valores, apoya a nuestra estrategia y sirve como marco de referencia para el establecimiento de objetivos.

Nuestro principal reto es alcanzar la excelencia en todos los servicios (docentes y complementarios) que ofrecemos y para ello, nos comprometemos a:

• • Identificar, atender, satisfacer y superar las necesidades y expectativas, actuales y futuras, de todos nuestros grupos de interés.
• • Implementar y mantener un sistema eficiente de gestión en nuestro centro que facilite la mejora continua de la calidad en nuestro camino hacia la excelencia, basado en actividades de aprendizaje (interno y externo), creatividad e innovación.
• • Conocer, desplegar y cumplir la legislación vigente, obligatoria y voluntaria, en todo lo concerniente a los servicios que prestamos.
• • Conseguir nuestros objetivos de gestión con la mayor eficiencia posible.
• • Poner a disposición de nuestros alumnos y sus familias, un equipo de profesionales cualificados, formados y altamente implicados con nuestro proyecto educativo.
• • Dotar a nuestro personal de todos los recursos necesarios e innovadores para realizar adecuadamente su trabajo, presente y futuro.
• • Hacer especial hincapié en la responsabilidad social corporativa y en los objetivos de desarrollo sostenible.
• • Garantizar una comunicación interna y externa efectiva y una transparencia en la gestión.

El éxito en la eficacia en nuestra gestión se fundamenta en la existencia de un liderazgo compartido, una clara orientación estratégica (que se despliega en planes, proyectos y procesos), una adecuada gestión del cambio y de la transformación, la gestión de riesgos estratégicos y operativos y la disposición de la información precisa para la toma de decisiones.

El Consejo Rector garantiza que todo el personal conoce, reúne las competencias necesarias y trabaja según se especifica en la documentación del sistema de gestión.

A través de esta política queremos demostrar a nuestros grupos de interés nuestra preocupación y compromiso por la calidad en la gestión y la excelencia, y apoyar, mediante la formulación y despliegue de la misma, la estrategia de nuestro centro para la consecución de nuestra visión.

Directora del colegio

Rosa Mª García-Cabañas León